Un ambiente de aprendizaje personalizado, o PLE, por sus siglas en inglés (Personal Learning Environment), es un espacio donde cada estudiante, de forma individual, con ciertas competencias y como ciudadano digital, hace suyo un contenido que recibe, por lo que se convierte en el protagonista y autor de los intercambios y productos que se crean raíz de esta conformación.
Si lo pensamos bien, es una subversión de la estandarización a la que nos han llevado años de sometimiento y control por parte de diferentes instituciones.
Diría Michael Foucault que la tecnología nos puede hacer crear y desarrollar con un mayor alcance, si lo sabemos usar como herramienta.
Por tanto, los PLE’S son herramientas que tienen por objetivo formar a un ser humano autónomo, creativo y responsable de las fuentes y de los objetivos.
Es la filosofía misma de saber de donde viene y a donde va ese aprendizaje.
Es ese jardín de Epicuros que, a través del diálogo móvil (ahora se le agregaría esa perspectiva de jardín móvil) nos hace poder llegar a ser, como diría Michel Onfray.
